Facultade de Informática de A Coruña

Saltar seleccción de idioma
Idioma actual:
Saltar o menú
Menú:

Materias - Curso académico 2009/2010

Enxeñería do software (ES)

Enxeñería Informática (EI) - Código 614111501

2º Ciclo ,5º Curso
1º Cuatrimestre, Troncal
Créditos: 7.5 (4.5T + 3.0P) Créditos ECTS: 6.0
Alumnos matriculados: 168
Linguaxe na que se imparte: castelán
Máis informaciónSoftwareExamenesHorario

Descriptores

  • Ferramentas da enxeñería do software
  • Planificación e xestión de proxectos informáticos
  • Xestión de configuracións

Prerequisitos

Conflictos

Profesores

Obxetivos

Preténdese introduci-la noción de calidade e a súa aplicación ó desenrolo de sofware. Para elo darase unha pequena introducción ós patróns de calidade mais importantes e unha visión da súa aplicación nas empresas de desenrolo de software. A continuación trataranse os temas mais destacados nos primeiros pasos de mellora dun proceso software para lograr unha adecuada xestión da calidade.

Bibliografía

Bibliografía recomendada
  • Pressman, R.S.. Ingeniería del Software. Un enfoque práctico. McGraw Hill. 6ªEdición. 2005.
  • Somerville, I.. Software Engineering. Addison-Wesley. 8ªEdición.
  • Mario G. Piattini Velthius, Félix O. García Rubio e Ismael Caballero Muñoz-Reja. Calidad de sistemas informáticos. Ra-Ma.
  • AENOR. ISO 9001:2000. Lograr la conformidad y la mejora continua en empresas de desarrollo de software. Vivek (Vic) Nanda.
  • López-Cortijo, R. y de Amescua, A.. Ingeniería del Software. Aspectos de Gestión. IIIS (www.iiis.es). Volumen Tomo 1: Conceptos básicos, teoría, ejercicios y herramientas. 1998.
  • McConnell, S. . Desarrollo y gestión de proyectos informáticos. McGraw Hill.
  • IEEE Standard for Software Configuration Management Plans.

    Estándar IEEE 828-1990

  • IEEE Guide to Software Configuration Management.

    Estándar IEEE 1042-1987

Bibliografía complementaria
  • Kan, S.H. . Metrics and models in software. Quality Engineering. Addison-Wesley. 1994.
  • Jesús Mª Minguet Melián y Juan F. Hernández Ballesteros. La calidad del software y su medida. Centro de Estudios Ramón Areces.
  • Interfaces, técnicas y prácticas. MÉTRICA versión 3. Ministerio de las Administraciones Públicas.
  • Software Engineering Institute.
  • Normas ISO 9000.
  • Normas UNE-EN ISO 9000.
  • International Function Point Users’ Group (IFPUG).
  • Manuales de usuario de la herramienta MS-Project 2000.

Temario

TEORÍA

  1. Introducción á xestión da calidade no desenvolvemento do software
  2. Ciclos de vida
  3. Xestión de proxectos
  4. Planificación de proxectos
  5. Xestión de riscos
  6. Xestión da configuración software

PRÁCTICAS

  1. Sistemas de calidade en empresas. Conceptos e implantación
  2. Ciclos de Vida e Xestión de Proxectos
  3. Traballo en grupo: xestión de Proxectos sobre MS-Project

Avaliación

Consideracións xerais: A avaliación realizarase tanto desde un punto de vista formativo coma de acreditación.O primeiro aspecto refírese á obtención da información necesaria para determinar cómo se vai desenvolvendo o proceso formativo, establecer a calidade do aprendizaxe do alumnado e aplicar as medidas correctivas necesarias para cubrir as lagunas de aprendizaxe detectadas. Para elo, o longo do curso valorarase (con ata un máximo de dous puntos a engadir linealmente á nota final) a participación activa, especialmente nas diferentes actividades propostas de calidade e ciclos de vida. Pola súa parte, o obxetivo da acreditación é constatar que os alumnos posúen as competencias fundamentais necesarias. Esta acreditación realizarase en dous momentos temporais distintos: 1) Unha vez finalizado o traballo en grupo de xestión e planificación de proxectos, mediante a súa presentación e defensa grupal e individualizada. 2) O finalizar o curso, mediante un exame escrito individual teórico e un práctico.

Aspectos e criterios de avaliación: A nota final de cada alumno obterase según o indicado posteriormente:

  • Aspecto: Conceptos da materia.

    Criterios: Dominio dos coñecementos teóricos da materia.

    Instrumento: Exame teórico escrito individual.

    Peso: 30%

  • Aspecto: Aplicación práctica dos coñecementos teóricos adquiridos.

    Criterios: Dominio dos coñecementos prácticos da materia.

    Instrumento: Exame práctico escrito individual.

    Peso: 40%

  • Aspecto: Aplicación práctica dos coñecementos teóricos adquiridos.

    Criterios:

    • Memoria entregada do traballo en grupo.
    • Exposición e defensa do traballo en grupo.
    • Nivel técnico do traballo en grupo.
    • Completitude, claridade e exposición do traballo en grupo.
    • Dominio de los coñecementos adquiridos.
    • Participación activa no traballo en grupo.

    Instrumento: Traballo en grupo de xestión e planificación de proxectos.

    Peso: 30%

Para aprobar a asignatura é preciso obter unha puntuación global mínima de 5 puntos sobre 10 e cumprir as seguintes restriccións:

  • É necesario ter aprobado o traballo en grupo para poder presentarse ós exámes teórico e práctico e aprobar a asignatura.

Aspectos a ter en conta:

  • Os grupos de alumnos para realizar o traballo en grupo formaranse baixo as directrices do profesor cando éste así o indique no principio do curso.
  • A exposición e defensa dos traballos en grupo será pública en horario oficial da asignatura e a estos actos deberán asistir todos os alumnos, que poderán facer preguntas, comentarios ou suxestións. Neste acto asignarase un tempo para que falen todos os membros do grupo e outro tempo para preguntas, críticas, comentarios y/o suxestións do profesor e do resto de alumnos.
  • Na avaliación do traballo en grupo valorarase o nivel técnico do traballo e a completitude, claridade e exposición do mesmo.
  • A nota asignada o traballo en grupo será a que reciban todos os membros do grupo que o defendan.
  • A nota dos traballos en grupo que estén superados manterase ata que se troque o formato dos mesmos.

Os alumnos que non superen a asignatura terán que demostrar a correcta adquisición das competencias fundamentais da asignatura mediante a realización dun novo exame teórico e práctico. Ademáis, aqueles alumnos que non superasen o traballo en grupo deberán volver facelo ata que éste cumpra os requisitos mínimos exixidos.

A puntuación obtida por participación activa nas actividades do curso non se conservará para as actividades de recuperación.

Última actualización 4/10/07